汕尾各級學校在現有條件下如何提升網絡教學效果呢

發布者: 美云 | 發布時間: 2020-3-4 15:46| 查看數: 12248| 評論數: 1|帖子模式

汕尾教育本來就比較落后,現在又遇到新冠肺炎的影響,目前暫時只能進行網絡教學。那么汕尾各級學校在現有條件下如何提升網絡教學效果、以確保教育質量呢?




首先,汕尾教師要好好學習,提升網課精度。教師要努力練習手機電腦操作技巧,練就網絡運用技能,熟練現用直播辦公軟件使用方法,學會運用各種途經與學生及家長互動溝通。釘釘的熟練巧妙運用,微信QQ的溝通技巧。每節課教學內要精當,有針對。



其次,學校要科學細致安排,提升管理學生效度。




其一、學校要科學安排課表,減少課節,減少每節課時間,安排各門功課預習作業時間(尤其是長線學科),引導并規范教師科學操作,合理安排教學內容及進度。留給學生足夠的時間預習、聽講、作業、互動、反饋、檢測、鞏固。




其二、班主任要科學安排學習小組,5到10人為一小組,任命負責任有能力成績好的學生任組長,一個小組建立一個微信群,由組長負責每天每節考勤,收繳作業。小組長對班主任負責,由科任老師分包各組,隨時溝通。這樣便于班主任隨時掌握學生動向,隨時掌握作業情況,隨時與家長溝通配合。





其三、科任教師充分利用小組長,讓小組長成為自己得力的助手,完成作業統計,有效進行反饋,有針對性與家長溝通。




第三,教師對教學內容要精雕細琢,加大互動反饋頻度。





科學合理安排每次直播的預習、講解、互動、練習、反饋、糾錯、鞏固、檢測,并形成教案。每次直播前一天將教案安排好的預習內容通過網絡通知給學生;直播不能照搬教室教學模式,安排內容要精而少,講解要切中要害,直播時直播后多互動。課上可采用視頻互動、面板互動、點名問答等。課下可采用微信音視頻、微信聊天、QQ互動、釘釘電話、釘釘視頻會議等深度溝通。課后練習要精當,不加重學生負擔,方便上傳,方便批閱,方便糾錯,方便及時反饋,方便家長輔導、管理、督促、鞏固。檢測要簡明,對錯要分明,家長能協助。




第四,把學校教育與家庭教育密切起來,推心置腹溝通,深耕家校合作深度。


網課要提升效果,家長配合很重要。負責任的家長好說,可越是學習趕不上習慣不好的孩子家長越不負責。人說一個問題孩子的背后都有一個問題家長。此話信然,針對這類家長,一定要用各種方法同他們推心置腹地溝通,務必引起他們心理上的重視,讓他們關注孩子學習,不能一味膩愛,放任孩子自流。可用微信QQ釘釘曉之以理,動之以情,施之以德,督之以行,及時提醒反饋追蹤。還要注意技巧,以免造成沖突,實得其反。班主任科任教師最好能每天簡短總結,以釘釘直播或視頻會議通報當天學習情況,也可微信QQ通報,可大范圍會議,也可小范圍強調,更需要個別打電話溝通。直播后導出數據發群中強調也有一定效果。甚至可以邀請家長交流管理經驗,調動家長管理積極性、主動性。



第五,教師要在直播上變幻花樣,拓寬網授效果廣度。


其一:除了老師直播,還可邀請學生講解某道題,充分調動學生學習積極性。具體做法是提前通知學生準備,溝通學生準備情況,學生準備充分了固定時間讓學生講解。此外還可展示學優秀作業,調動學生學習積極性。



其二:教師直播和名師課堂資源整合,互補利用。學生課下觀名師課堂,直播課上師生互動反饋,有針對性交流。學生提問題老師回答,也可邀請學生互答。以此彌補兩者不足。



第六,汕尾各級政府協調學校助力,通暢網課順度。




針對網絡、課本問題,學校要協調政府助力,調動各職能部門積極性,為學生學習提供方便。時下移動臨時免費升教師網速,學校定點發書,各媒體提供免費電子課本,學校統計哪些孩子家長無智能手機造成孩子無法學習等就很好。

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最新評論:(1)
回復 中華神盾1 發表于 2020-3-5 17:03:55
需要提升一下
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